带上资料片，然后我们共同的研究一下，确定一下我们下一步的方向。小江老师，你的资料我也看过了，特别上网看了你的诗篇，这么年轻就发表了这么好的作品，真的羡慕你的年龄和你的灵感，相信我们大家在一起也会创作出更好的作品的，电视是一个神奇的东西，把那些文字转化成画面，再加上你富有感染力的诗，一定会有冲击力的，视觉的效果很让我期待。”
听到徐凤琴这样的评价，我还真有点儿不好意思，诚恳的说，“徐老师，写诗和作文啊，完全是两码事儿，接到这个任务以后，我现在一点方向都没有，作为一个大学一年级的学生，好多事情都不懂，特别是有生以来遇到这么重大的活动，咱们所承担的任务已经让我压力山大了，好在有您这样的老师能够帮助我做我的领路人，你们多出主意，我多干活儿，我想我们合作一定会很好的。您看什么时间您来学校了？”
徐凤琴也诚恳的说，“这项任务很紧张，你别看还有9个月的时间呢，时间一晃就会过去的，我估计编导组那边也希望我们快点成型，然后好给我们布置任务呢，下午如果有时间的话我就过去，咱们一起先看看资料片，然后共同的探讨一下我们接下来的任务，文字的工作确实是我不特别在行，我是写政论专题出身的，在这方面我可以帮你提供一些资料，其他的还要靠编导们的指导，在这个过程中，我也要完成一次专题报道，需要上新闻的时候可以做新闻，活动过程中，我们要进行完整的记录，活动完成以后，第一时间要形成一个有深度的专题片，好多事情还需要你配合，我们合作愉快吧。咱们下午见。”
挂了电话以后，当天下午徐凤琴就来到了学校。
在学校专门找了一个会议室，主要是为了共同观看资料片，我们两个人相见，寒暄了几句，看到了徐凤琴这样有气质有风度的媒体人，对这次任务我更坚定了信心。
我对徐凤琴说，“徐老师，我还是一个学生，你以后就叫我小江吧。”
徐凤琴和蔼地对我说，“我特别羡慕你们这些有才华的大学生，这一次能够让你做我们的牵头人，我特别高兴和你合作，我们的媒体就需要新生，力量和新的思想，希望我们俩的合作能够擦出火花来，在我未来的专题片里，能够展现这次活动的生动报道，也展现年轻人的活力。长期做专题片，电视媒体最强调的就是画面感，我看了你的诗歌以后，充满了年轻的活力和激情，对我完全是一种震撼，能和燕京大学的高材生合作也是我的荣幸。”
我诚心诚意地征求徐凤琴
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