,她家弟弟在家安静乖巧,对普通同龄孩子喜欢玩的泥巴等等之类的游戏不感兴趣,倒是对富有观察性和实用性的活动有着极强的探索之心。>
因而,宝贝弟弟到了海边,可以寻找贝壳,可以长知识,他兴趣浓厚,也勇于探索学习。>
蚁老很少拐他小徒儿玩耍,到了海边,正好可以陪他小徒儿赏受乐趣,乐小同学也乐意旁观一老一幼亲密无间的相处。>
师徒俩一块礁石一块礁石的找,找到第四块礁石,终于找到了附在礁石上的贝壳——蚝。>
一堆礁石四周粘附着好几个蚝,有大有少。>
蚁老带小徒儿捡蚝,先把蚝全从石头上摘下来,放在一块儿,把个头小的又给扔海里,只留了两个大的。>
找到两个贝壳,乐善一手抓一个,笑得停不下来,乐够了,翻来覆去的研究观察,小嘴里不停的吐出十万个为什么,比如贝壳为什么会粘在石头上啊,它为什么长着花纹啊,壳为什么那么硬……>
小徒儿好奇的问东问西,蚁老有问必答,答不上来的——嗯,当然丢给小丫头啊,乐家小丫头是学霸来着,他答不上来让小丫头上场。>
被当备胎用的乐韵:“……”她能说什么?除了配合,啥也别说了吧,他们高兴就好。>
她真的是个很称职的备胎,等弟弟玩够了,找出只袋子装蚝,帮提着,让弟弟和激发出了童心的蚁老继续带徒儿去找贝壳。>
师徒俩兴高采烈的寻宝,把一个区域内的海水里的礁石搜索一遍,再到岸边的礁岩寻找,除了生蚝,还找到了海螺和扇贝,都是留大舍小。>
玩得不亦乐乎的师徒俩,直至太阳要落海时分才鸣金收兵,海贝加起来有三四斤的样子。>
太阳要下山了,晚潮也来了。>
蚁老带着小徒儿飞到海浪拍不到的岸边礁石上看日落,观潮,领略大自然的神奇力量。>
涨潮的时候,海浪先是温柔的触摸沙滩和礁岸,随着太阳往地平线落去,海浪涌动得更急,浪涛冲上沙滩,或撞击着岩石,然后又退下去,再卷土重来,周而复始。>
第一次观潮,乐善看呆了眼,激动的挥舞着小胳膊,大声地背诵《观沧海》——“东临碣石,以观沧海……”>
稚声稚气的童音,与海浪拍岸声,海鸟鸣叫声,晚风吹过草木的呼呼声,起和应鸣,连绵悠荡。>
旁听的一老一少
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《魔眼小神医》 最新章节第一百九三章,网址:https://www.bqgbi.org/13_13574/1714_4.html