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第十集 第一堂课(2/3)

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安琪的声音真的很悦耳:“诺亚,该你啦。”把他从思考中拉回现实。诺亚也跟其他同学一样,将精神力集中于水晶球上。游标在缓慢地改变着位置,诺亚也不知道这是高还是低。刚才他只注意听数值,根本没看水晶球的变化。安琪老师的表情没什么变化。当游标最后停下的时候,安琪老师才读出了数字:“诺亚,二百五!”诺亚松了口气,还好自己没有丢脸。(什么才叫丢脸??)“下一位,赛妮丝。”安琪老师已经把诺亚的成绩登录在册。赛妮丝来到水晶球前,闭上眼睛故作神秘状。游标再次开始移动,速度快了很多。最后安琪老师面带疑惑地读出了数值:“赛妮丝,三百四十五。怎么这么低?”显然刚才游标移动的速度暴露了赛妮丝的精神力强弱。“下一位,卡洛。”安琪老师还是将赛妮丝的成绩写在本子上。卡洛不以为然地走了上去,干脆用手将水晶球拿了起来。游标跳了跳,然后失去了反应。安琪老师把脸凑过来,仔细看着一动不动的游标。过了一会儿,仍然没反应。她不得不问道:“完了?”“完了。”卡洛笑着回答。安琪老师接过水晶球自己试了试,发现没有损坏。“精神力不可能有那么低的,你再试试。”卡洛摇摇头。“对不起,我不会用精神力。或许以后能学会吧。”安琪老师也不勉强他,只好在卡洛的成绩上画了个圈。“最后一位,小兰。”蒂芙特意给小兰传了一句话:“别使出全力,要放松点儿。”小兰尽量领会着这句话的精髓,缓步走向讲台。心里不停地重复着,水晶球,放松,水晶球,放松……可是还没等到她走近讲台,水晶球内的游标已经开始急速地旋转起来。没办法,她的注意力现在都集中在水晶球上。蒂芙自己不能去阻止她,因为这是改变事情发展路线的动作。她只能叙述事实或给出建议,不可以直接参与进去。诺亚和赛妮丝都惊讶地看着水晶球,他们想不到小兰的精神力如此之强。安琪老师也看着水晶球发愣,她没见过这样的事情。学生们更是一片惊呼。蒂芙现在只能指望卡洛,于是将声音传进了他的耳朵。“赶快阻止小兰。她的精神力太霸道了,自己都控制不好。”卡洛故意伸了个拦腰,表示自己明白了。也不见他有什么动作,水晶球内的游标再次停止了任何移动。与刚才他去测试的时候如出一辙。安琪老师首先看了卡洛一眼,怀疑是这个瘦小子搞的鬼。小兰没在乎其他人,走近了水晶球。她发现刚才在自己精神力控制下的水晶球没了反应,于是尝试着继续连接。诺亚这时候才反应过来,对安琪老师说道:“肯定是水晶球出了毛病,下次再给小兰测试吧。”这也分散了小兰的注意力,她不
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