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第十二章 不再普通(3/4)

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走到校门口的一家包子铺后,赵贤才一边想着智力点分配的事情,一边向包子铺的老板要了两个包子。

至于喝的,他自己就从住处带了水,倒是不用特意买。

在脑海中将自己现在各项智力加起来,然后再加上3.1,并除以5,得到结果6.14后,赵贤才便一边啃着包子往学校走的同时,一边将自己的各项智力都加到了6.1。

“还剩下0.2的智力点,其中0.1和上次一样,加到注意力上,让自己学习的时候精力能够更集中。

这剩下的0.1加到哪一项智力上呢?”

赵贤才再次思考起来。

直到啃完手里的包子,赵贤才这才决定将最后的0.1加到哪一项智力上,他加到了记忆力上。

【注意力:6.2

观察力:6.1

记忆力:6.2

思维力:6.1

想象力:6.1】

看到每一项智力都突破了普通人范畴的6.0,正在向着聪明人的7.0进发,赵贤才也是感觉十分的激动。

毕竟赵贤才也知道,有些时候,勤奋努力的确有用,但有些时候少了那百分之一的灵感,就算再怎么努力都是徒劳的。

而且天分不仅决定了人努力的上限,同时也决定了努力的效率。

就拿之前上学期时的语文来说,当时语文早读的时候,语文老师说当天要学新课文《赤壁赋》,并要求全文背诵。

当时赵贤才清清楚楚的看到,程志均仅仅将这篇古文读了三遍,然后就能大概背下来了,中间他也就提醒了两三句的样子。

而赵贤才自己,他到现在都不会背赤壁赋,只记得“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”这么一句。

这还是当时赵贤才的五项智力中,记忆力是唯一达到5.0的情况。

当然这也与他没怎么认真背过有关,但他至少也读过四五遍了,还不加上老师上课时讲的。

这两天虽然不用上课,但却是做卷子做到天昏地暗的两天。

而等到周一老师们讲卷子时,却也只是公布一下答案,然后诸位老师就大同小异的对同学们说“这一题不用讲吧”“这一题还用讲?”“这一题也不用讲”“这一题我都说过多少遍了,还有不会的?”。


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