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第107章 激情的课堂,克罗地亚狂想曲!…(2/4)

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“林同学,请你弹一曲吧”

“林同学,就弹一下吧…”

罗里大师像个计谋得逞的小孩,摊着手,“看,他们也非常想听你的演奏。”

直播间的网友听到罗里的称赞,纷纷发弹幕想要听它。

“行吧既然如此,我就弹一曲,助兴。它的名字叫《献给阿秋》”

林宇不再推辞,坐下演奏,正是那首《献给阿秋》。

与《天空之城》的平静且略带悲伤不同,《献给阿秋》则饱含着淡淡的恋爱气息。

叠部前后出现三次,确定了纯朴亲切的基本主题。

插部音乐流畅、欢快而华丽,犹如愉快的交谈。

在第一个句子中,林宇右手轻巧地弹奏出装饰音和附点十六分音符,使旋律活跃起来,仿佛是少女明朗欢快的语调。

第二个句子更加欢乐,林宇的右手密集分解和弦的三十二音符,仿佛少女发出阵阵银铃般的笑声。

接着高音部分让人听见男主人热烈的表白,采用一个连接句,低声部采用和弦推动音乐发展,仿佛少女接受表白。

最后回到叠部,首尾呼应。琴音逐渐变得轻柔,仿佛一对执手相望的恋人,在渐渐弥散的音乐中定格。

至此,林宇完成了他的演奏。

罗里大师发现林宇今天的演奏,比昨晚要进步很多,状态表现都非常优秀。

网络上的水友听到完整的《献给阿秋》,直接激动地说不出话。

现场有些同学在论坛上听过,有些则是第一次听。

但毫无例外,这首曲子此刻展示的更加优异。

“这就是天才哥写得钢琴曲吗?太好听了吧”

“我仿佛看到一对热恋的男女在我眼前”

“我要学会这首曲子,向我女神表白,一定可以成功!”

“阿秋是谁?我突然好嫉妒她啊”

“石锤天才哥林宇有女朋友!”

“啊啊啊,我才是天才哥女朋友,阿秋滚粗!”

……

现场更是响起一片掌声,噼里啪啦,比罗里大师演奏完《天空之城》反响还要激烈。

纷纷喊着:“林同学,我爱你!”“林同学,好帅啊!”“林同学,加我威信!”

因为这首曲子是林宇创作的!

林宇是安音大人,是华夏人!

罗里心中感慨良多,仿佛回到了五十年前的自己。

那时候
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