竟无论是隶书还是小篆,几乎每一个字都是那么的复杂。
而现在的杨彪在看到刘鑫书写的这种简体字的时候,顿时就联想到了如果在自己小的时候,是使用这种简体字来“练字”的话,那么自己至少也能用快上一倍的时间完成每天“练字”的功课,至于剩下一半的时间,杨彪觉得自己也能好好休息一番了吧,不用每天都写的双手酸痛。。。因为杨彪在当年每天都有繁重的“练字”功课,右手基本上都写的酸痛无比,几乎快达到拿不起笔的程度了,因此杨彪强行学会了用左手写字。。。
想到了这里的杨彪,要不是因为自己的父亲杨赐还在场,恐怕杨彪会先是长叹一口气,然后请求刘鑫将这种简体字的书写方式交给自己,然后杨彪会将这种简体字教授给自己的儿子,让自己的儿子用这种简体字完成“练字”的功课了。
弘农杨家的家规说一句实话,的确与其他的世家大族比起来,有一些奇怪,其中最有趣的一点便是由父亲决定自己儿子的学习方式与学业数量,而不是像其他世家大族那样,家主几乎可以决定所有家族成员的学习方式与学业数量,因此作为爷爷的杨赐也不会干涉杨彪儿子的学习方式,而且杨赐也曾经给杨彪说过,之所以弘农杨家有这么一条家规,那是因为定下这条家规的家主认为儿子的教育问题最好由父亲来负责,这样才能达到最好的效果,毕竟父亲才是最了解自己儿子情况的人。
所以,杨彪虽然也要求自己的儿子进行“练字”的功课,但是杨彪适当的缩减了自己儿子的“练字”功课,毕竟杨彪觉得自己的儿子十分聪慧,不应该将太多的时间花在“练字”方面,不过有一句话杨彪也是非常认可的,那就是“字如其人”,一手好字总能给人一种好的感官体验,所以杨彪也没有直接免除自己儿子的“练字”功课,因此杨彪的儿子在同年龄阶段的世家子弟中,可是受到了很大的羡慕,毕竟当其他的世家子弟还在因为“练字”功课而被折磨的欲仙欲死的时候,杨彪的儿子却可以自由玩耍了,这让杨彪的儿子怎么不会受到羡慕呢作者个人经历,小时候练字练的欲仙欲死
而就在此时,杨彪不经意的回头一看,发现一个身影出现在了门口,这个身影正是自己的儿子。
要不是杨彪出生的时间比曹操还早,否则杨彪现在都可能会想到这么一句话说曹操,曹操就到。。。
这时杨赐自然也是看到了站在门外的孙子,想到现在自己与刘鑫已经商量完了正事,如今也算是在闲聊了,所以何不将自己的孙子介绍给刘鑫呢,毕竟自
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《带着成都回三国》 最新章节447章 简体字,网址:https://www.bqgbi.org/34_34303/454_4.html