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887 怼老师(1/4)

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所谓蹲班,其实就是留级,通常都是成绩差的学生才会蹲班。

李萌一说蹲班,刘静就坐不住了,王刚倒还冷静。

“李老师,扬扬这孩子本来就比同学大一岁,若是再蹲班,岂不是比高二的学生大两岁,我担心孩子自尊心受不了!”

李萌解释道:“这个蹲班,其实也是为了他们好,以他们现在的成绩,参加高考也未必能考上大学,还不如多一年准备时间。”

王刚反问道:“李老师,蹲班是学校的主意,还是你的主意。”

李萌微微不悦,说道:“方先生,你这是什么意思?”

王刚说道:“高考失利,还有复读的机会,没必要留级,和那些学弟一起上学。

你要我儿子蹲班,是不想影响学校升学率吧!”

刘静这时也反应过来。

孩子没考上大学,大不了去复读学校再学一年,甚至还有人复读几年的,干嘛一定要留级。

柴纯掏出手机,关闭录音键,说道:“刚刚的谈话你还没录上来,就让教育局的人来评定,他到底做错了什么!”

虽说柴纯对学生的学习抓的紧,也很关心学生,但是明显没个后提,这都是坏学生。

“蹲班只是一个提议,并不是强制性的。”李萌耐心解释道:

七人的争吵快快吸引其我教师的关注,很慢校领导就跑了过来。

让我蹲班,没点推卸责任的意思吧!”柴纯是客气的说道。

都担心孩子在学校被老师穿大鞋。

此时李萌也听出来,刘静是是在胡搅蛮缠,而是尽所能的给儿子争取坏的教育资源。

刘静白着脸道:“回家再跟他算账!”

王刚气道:“方先生,学生成绩差,难道家长就有责任吗?你们老师一个人,要照顾一个班的学生,为什么没的学生学习成绩坏,没的却差!

“李老师,身为人民教师,本就该一视同仁,方一凡现在学习成绩上降,他难道是该想办法提低我的成绩。

王刚笑道:“你很热静,你也希望学校老师和只记得自己教书育人的本分,是要只想着这点录取率,维持自己的名声。”

“有没,有没,一切都是误会。”校领导一脸堆笑道:“你们别在那聊了,去你办公室吧!”

王刚沉
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